21日晚8点CB召开网络研讨会表示，2020年新冠疫情的蔓延导致考试无法如期举行，SAT考生数量大幅下降，参加SAT2和SAT1写作考试的人数更是少之又少，CB这一决定可以说是顺势而为的改革。

CB此项举措为我们释放了一个重要的信号，那就是美国大学理事会和美国大学其实都在朝着更加重视AP这样一个趋势移动；官方走向如此，那么未来想要申请美国大学的同学就要注意了，AP课程的学习经历和AP成绩的表现将作为展示自身学术实力、知识和技能掌握能力的重要依据，在大学申请中所占的比重和话语权是极为强大且无法替代的。

作为国际教育行业的先行者与开拓者，美国诺林将优质的美高教育引入国内，实现两国名校办学资源上的强强联合，课程体系上的中西合璧。AP学分课程体系更是作为美方办学亮点和专业擅长所在，获美国大学理事会官方授权。除诺林旗下圣玛丽、巴斯图中国各校区外，百年无时差美高圣玛丽在线学院也强势加入AP学分课程体系，为海外美高、国内国际学校以及国内普高的学生提供涵盖文理两大方向的丰富AP课程资源。

与美高普通的专业课程相比，AP课程是对大学课程的衔接和过渡，其知识层次和难度均高于其他高中课程，这就意味着学生在知识水平和理解能力上都需要提高档次，才有可能学好AP课程，拿到好的分数。诺林聚集了一大批拥有资深学历背景和丰富AP课程授课经验的外教老师，在授课过程中循循善诱、深入浅出，将晦涩难懂的专业知识转化为易于消化的内容，带来最纯正、最专业的美国大学先修课程学习体验。

AP在大学申请中的竞争优势十分显眼

美国大学以GPA分数与综合素质能力全方位考量学生，AP则是两个标准的结合体：AP成绩反映出学生对知识的灵活运用能力，是除GPA分数外潜在学术能力的有力证明；AP学习经历反映出学生对某一专业或学科的兴趣与志向，探究与思考的过程是其思维、毅力、统筹规划等素质的综合表现。在诺林AP学分课程体系下，学生拥有出色的AP学习履历，学术背景与综合能力双丰收，更容易在激烈的竞争中脱颖而出，获得美国名校的青睐。

当下及未来，随着美国大学理事会及美国大学对AP课程的愈发重视，诺林办学实力和优势将进一步凸显，诺林学子将更加在美国乃至世界顶尖大学的申请中展露头角，用更亮眼的录取成绩诠释从诺林出发，走向世界名校舞台。