网课新玩法，跨校区“一站到底”花落谁家

今天这堂特殊的网课，学生来自重庆，深圳，上海，浙江四个省市的不同学校，而老师则来自美国和英国。

如果不慎答错，你会被立即淘汰，你美丽的脸庞重置屏幕上瞬间消失。

参赛学生：“答案是’错误’”

老师：“对不起，你答错了”

这意味着，她已无缘此轮“一站到底”历史问答的冠军。

3月23日晚上8点，一场特殊的“一站到底”历史竞赛在线上准时开赛了。来自诺林集团圣玛丽平湖校区，圣玛丽上海校区，橡树山深圳校区和约翰卡罗尔重庆巴蜀校区的11年级的同学们在平湖校区教务长John Eisenbarth的主持人下一起参加了这场比赛。

这一次，他们的对手永远平时一起上课的伙伴，还有来自其他校区的同学们。在比赛开始时，每个人都打开了他们的摄像头，如果回答错误本轮被淘汰，那么摄像头则被关闭。

跨校区的激烈角逐，趣味十足的比赛方式给学生带来了新鲜感又充满了挑战性。

在先生约翰·艾森巴特（John Eisenbarth）带来的滔滔不绝绝的历史变化的轰炸下，来自不同校区的同学们冥思苦想，回答回答出每个一个问题。只可惜，比赛的乐趣就在于在于说谎它的竞争与刺激，变成了一个摄像头的熄灭，看着剩下的同学们面对问题皱起的眉头，真是忍不住为他们也捏一把汗。

疫情期间，同学们已经很久没有这样坐在一起面对面地参加一次活动了，哪怕是隔着屏幕。而且这一次不止有平时朝夕相处的同班同学，还有相隔千里之外其他校区的同学。

大家也许以前从未相见，但此时，比赛所带来的热情让大家似乎瞬间拉近了距离。

“先生当时给给大家找一点乐趣了。而且这样的比赛也让不同校区的孩子们联系在了一起，同时还考验了他们对于知识的积累以及英语的听说能力。” John Eisenbarth先生。约翰·艾森巴特（John Eisenbarth）先生。约翰·艾森巴特（John Eisenbarth）先生。他们之间的碰撞会给予彼此更多的灵感和成长路上的可能性。

例如深圳校区和上海校区的两名同学在此次竞赛中相识，一年后他们可能会到彼此的城市做暑期期间研究，这就是跨校区活动为孩子带来的不同的未来。

三轮激烈的比赛结束后，决出了最后的几位优胜者，他们分别是来自约翰卡罗尔重庆巴蜀校区的Clayton Wen，圣玛丽平湖校区的格蕾丝·钱和圣玛丽上海校区的Christy Wang。结束后，小编采访了他们。

平湖校区宽限期：在疫情期间，线上历史知识竞赛可以说是一次全新的体验，组织几个校区的学生一起参加这一场有有趣又有挑战的比赛。准备前同学们都跃跃欲试试都都激动。一个多小时的车轮战，需要我们精神高度集中，每一道题谨慎作答。过程就是很惊险，不同校区的对手都很强，谁也不能掉以轻心。

比赛的困难需要我们记忆很多课堂的知识点细节，看似困难的译文，可能就隐藏在平时上课的知识点里。经历这场挑战，其实这种全新的方式是一种很好的检查我们知识掌握程度的方式，也让大家参与课堂上认真听讲的必要。

上海校区克里斯蒂：我认为历史竞赛是学生们互相交​​织的流的好方法，特别是在疫情期间。我也很喜欢和来自不同校区的同学们一起交流。这个比赛在某种程度上校区上海学生的们比赛的英文一个挑战，因为它给了我们一种兴奋和刺激的感觉。这个比赛的不足对于我来说有一定挑战性，但也足够困难了。这些问题都与我们平时所学的有关系。这次比赛也让我了解到还有很多同学关于历史众多极大的热情，也很希望在未来能有更多这样大家一起的活动。

可以每天对着屏幕屏幕面对面的交流，难免让学生疲倦，一场激烈的竞赛对他们来说像是一场春雷的召唤。感谢我们的外教们，在同时帮助数个校区学生回顾了最近的历史学科知识，还帮助孩子们认识了另一个城市的同学。

我们相信，每一场相识都会多一种可能。